Môi trường học tập hiện nay ngoài yếu tố về đủ đầy thì chất lượng và thẩm mỹ phải đi đầu, phải nắm bắt được xu hướng và lựa chọn nội thất phù hợp cũng như tạo ra môi trường sinh động mang tính khoa học, tiện ích cao. Đồng thời môi trường học tập ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển và tiếp thu của học sinh, vì vậy ngày nay việc thiết kế nội thất trường học nhận được phần lớn sự quan tâm của nhà trường và bậc phụ huynh.
Bằng cách sử dụng các khái niệm sáng tạo và thông minh về thiết kế, kết hợp sử dụng đồ nội thất, ánh sáng, âm thanh và công nghệ,… sẽ cải thiện đáng kể chức năng của trường học cũng như sự phát triển của học sinh.
Chính vì những lý do trên mà lĩnh vực thiết kế nội thất trường học ngày càng thu hút được nhiều công ty thiết kế nội thất tại Đà Nẵng quan tâm và phát triển. Một môi trường học tập nhẹ nhàng, thông thoáng và mát mẻ cho học sinh cũng như giáo viên là tiêu chí mà bất cứ nhà thiết kế nào cũng mong muốn.
Mục lục
1. THIẾT KẾ NỘI THẤT TRƯỜNG HỌC
Việc thiết kế nội thất trường học không phải là một vấn đề giản đơn, nó mang tính chất chuyên ngành giáo dục và tùy theo lĩnh vực hoạt động riêng. Tuy nhiên bố cục nó cũng khá giống đối với văn phòng, khách sạn, nhà hàng…bao gồm vỉa hè, sảnh trường học, quẩy tiếp tân, phòng họp cho đến thi công trang trí nội thất bên trong trường học.
Tuy nhiên đó là những yếu tố chung cơ bản, xét về phương diện riêng biệt đối với mỗi cấp bậc thì có thể chia ra rất nhiều khu hạng mục khác nhau, đồi hỏi nhà thiết kế phải nắm vững ngành nghề hoặc hiểu rõ kiến trúc phù hợp để đưa ra những phương án thiết kế tốt nhất.
1.1 Thiết kế nội thất trường học phù hợp với độ tuổi của học sinh.
Xác định chính xác độ tuổi của học sinh khi lên ý tưởng thiết kế rất quan trọng. Việc này giúp bạn lựa chọn nội thất và bố trí không gian từng lớp học phù hợp với chiều cao cũng như tần suất sinh hoạt. Khi thiết kế nội thất trường mầm non sẽ khác với trường trung học, trung học phổ thông.
Khi thiết kế nội thất trường học dành cho trẻ em mầm non, tiểu học nên chọn những gam màu nổi bật, những nội thất trang trí sinh động bắt mắt cũng như không gian vui chơ rộng rãi,….nhằm kích thích sự sáng tạo và tò mò của học sinh.
Ngược lại, học sinh trung học, phổ thông thì nên chọn một giam màu chủ đạo và trang trí đơn giản, chủ yếu đem lại không gian thoáng đãng, linh hoạt, có thể giúp phát huy việc tiếp thu kiến thức.
1.2 Thiết kế nội thất trường học dựa trên phương pháp giáo dục.
Khi thiết kế nội thất trường học, kiến trúc sư cần trao đổi kỹ lưỡng với nhà trường vì xác định đúng phương pháp giáo dục của dự án có vai trò rất quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình giảng dạy của giáo viên và tiếp thu của học sinh.
Có rất nhiều phương pháp giáo dục khác nhau tùy theo từng độ tuổi như: phương pháp phát triển kỹ năng, phương pháp tăng tương tác, phương pháp học nhóm,….
1.3 Thiết kế trường học cần chú trọng không gian.
Những phát triển về công nghệ hiện nay đã mang lại lợi ích cho học sinh bằng cách tập trung vào sự linh hoạt của thiết kế. Các lựa chọn chỗ ngồi linh hoạt và đồ nội thất di động được kết hợp với nhau để cho phép học tập độc lập và học nhóm được phát huy tốt hơn.
Các phòng học hiện nay chú trọng đến việc đồ nội thất có thể di chuyển và nhóm lại với nhau, thay vì chỗ ngồi trong lớp học theo kiểu truyền thống. Bàn thấp và chỗ ngồi linh hoạt để khuyến khích trẻ em làm việc theo nhóm cũng được quan tâm nhiều. Bên cạnh đó, vách ngăn và màn hình kính có thể vận chuyển cũng cho phép các hoạt động khác nhau diễn ra trong cùng một phòng, giúp tiết kiệm diện tích.
2. CÔNG TY THIẾT KẾ NỘI THẤT TRƯỜNG HỌC TẠI ĐÀ NẴNG.
Thiết kế nội thất trường học không chỉ đòi hỏi kinh nghiệm, sự sáng tạo của những kiến trúc sư mà còn phải đảm bảo những tiêu chí về cảnh quan môi trường sư phạm. Hoàng Vinh Quang đã trãi qua nhiều công trình thiết kế nội thất trường học được khách hàng đánh giá cao, trở thành công ty uy tín trong lĩnh vực thiết kế thi công nội thất trường học tại Đà Nẵng và các tỉnh thành khắp cả nước.
2.1 Quy trình thiết kế nội thất trường học tại Hoàng Vinh Quang?
- Khảo sát mặt bằng hiện trạng trường học, chụp hình đo đạc kích thước.
- Ra bản vẽ mặt bằng hiện trạng cho trường học, layout bố trí mới.
- Lên bản vẽ không gian 3 chiều 3D.
- Triển khai bản vẽ chi tiết, kĩ thuật thi công.
- Hoàn tất hồ sơ thiết kế, bàn giao thông tin cho Khách hàng.
2.2 Tại sao chọn Hoàng Vinh Quang – với các tiêu chí gì?
- Thiết kế thi công nội thất trường học trọn gói.
- Thực hiện nhiều dự án thiết kế nội thất nói chung và trường học nói riêng.
- Đội ngũ thiết kế, KTS am hiểu ngành nghề.
- Hơn 10 năm kinh nghiệm.
- Xưởng sản xuất nội thất đáp ứng chi tiết và tiến độ.
3. Ý TƯỞNG THIẾT KẾ NỘI THẤT TRƯỜNG HỌC THEO CẤP BẬC.
Thiết kế nội thất trường học khó khăn ở chỗ, cần phải đáp ứng được nhu cầu của học sinh, đồng thời, các kích thước phải đáp ứng tiêu chuẩn của đại đa số học sinh.
3.1 Thiết kế nội thất trường mầm non.
Trường mầm non nơi học tập và nghỉ ngơi của các bé trong độ tuổi từ 2 – 5 tuổi. Đây là môi trường đòi hỏi trang bị nhiều thứ nhất cho bé. Ở đây bé sẽ được các cô dạy chữ và tập cho các thói quen trong cuộc sống.Thiết kế nội thất trường học cấp mầm non cần có nhiều không gian khác nhau. Các không gian học sẽ được trang trí cỏ cây, hoa lá, các vật dụng liên quan đến học tập. Khu vui chơi cho trẻ sau giờ học, cần trang bị đầy đủ trang thiết bị. Không những vẫn cần đảm bảo an toàn và bảo vệ tốt cho sức khỏe của bé.
Chính vì là môi trường đầu tiên trẻ tiếp xúc. Nên việc thiết kế trường mầm non rất cần được chú trọng. Từ việc sắp xếp không gian, đến bàn ghế học tập, ăn uống, dụng cụ sinh hoạt hàng ngày,….Tất cả đều được lựa chọn kỹ và đảm bảo tốt nhất cho trẻ.
3.2 Thiết kế nội thất trường tiểu học.
Thiết kế nội thất trường tiểu học là một công trình công cộng. Nhầm đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập và giảng dạy của học sinh và giáo viên. Vì vậy, khi thiết kế cần chú ý cả hình thức bề ngoài lẫn tính thẩm mỹ bên trọng. Cần xây dựng không gian học tập với cơ sở vật chất đầy đủ chuyên nghiệp. Trong không gian cần thiết kế đầy đủ ánh sang, bàn ghế và quạt, điều hoà,…
3.3 Thiết kế nội thất trường trung học cơ sở.
Trường trung học cơ sở, môi trường giúp học sinh học tập và dần rèn luyện bản thân. Môi trường này cần đáp ứng đủ cơ sở vật chất để học sinh học tập tốt. Với môi trường này, thiết kế cần phải mới lạ, chuyên nghiệp. Không gian phải mang tính đồng bộ. Từ những căn phòng học cho đến phòng tập thể dục, phòng sinh hoạt…
3.4 Thiết kế nội thất trường trung học phổ thông
Trung học phổ thông là một giai đoạn chuẩn bị cho các bạn học sinh bước vào học đại học. Khi thiết kế nội thất trường trung học phổ thông. Điểm quan trọng nhất là đầy đủ cơ sở vật chất. Môi trường này, đòi hỏi một khuôn viên trường học đơn giản với các phòng học rộng. Bên trong căn phòng cần đủ thiết bị dụng cụ học tập. Có cả khu vực thư viện, phòng thí nghiệm, phòng tin học,…. Để đáp ứng nhu cầu học tập thực hành của học sinh.
3.5 Thiết kế nội thất trường đại học, cao đẳng.
Bên cạnh hệ thống phòng ốc rộng lớn, trường đại học còn có khu nội trú cho học sinh viên. Các sân chơi bổ ích và cả những hội trường lớn để tổ chức sự kiện. Đây là môi trường học tập và cọ xát. Nên thiết kế không gian luôn được chú trọng cả về thẩm mỹ và cách bài trí.
Chất lượng giáo dục luôn được đặt lên hàng đầu, chính vì thế việc xây dựng hệ thống trường học luôn được quan tâm, có không gian đẹp và đáp ứng đầy đủ sẽ giúp việc học của các học sinh, sinh viên luôn tốt.